TEMA: TIPOS DE MOVIMIENTO.
APRENDIZAJE ESPERADO: Comprende los conceptos de velocidad y aceleración.
ACTIVIDAD 1: Anota lo siguiente e investiga cada tipo de movimiento.
(30 de Marzo de 2020)
Existen diversos tipos de movimiento, según la trayectoria que describe una partícula u objeto.
- Movimiento rectilíneo (Agrega imagen o dibujo)
- Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)
- Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)
- Movimiento rectilíneo con aceleración variada
- Movimiento circular (Agrega imagen o dibujo)
- Movimiento circular uniforme (MCU)
- Movimiento circular uniformemente acelerado (MCUA)
- Movimiento parabólico. (Agrega imagen o dibujo)
- Movimiento ondulatorio. (Agrega imagen o dibujo)
El movimiento ondulatorio.
ACTIVIDAD 2: ¿Has escuchado hablar sobre las ondas? Quizá las más fáciles de ver son las que se forman en el agua; sin embargo el sonido y la luz también son ondas, los radios y los teléfonos celulares captan ondas, y tal ve te preguntes por qué el horno donde se calienta la comida se llama "de microondas". Por experiencia sabes que si golpeas una campana, el sonido que produce puede escucharse a cierta distancia, y si arrojas una piedra a un estanque, a partir del punto donde cae, el agua se mueve hasta los extremos del estanque. Estos fenómenos tienen algo en común: son ondas y su movimiento se llama ondulatorio.
Observa el siguiente video, posteriormente elabora y completa el diagrama V de Gowin.
(31 de Marzo de 2020)
ACTIVIDAD 3: Características de las ondas, dibuja el siguiente esquema en tu libreta.
(1 de Abril de 2020)
Anota lo siguiente en tu libreta: Las partes más altas de la onda se llaman crestas y las más bajas, valles. La altura que alcanza la cresta es la amplitud de la onda y depende de lo intensa que sea la perturbación inicial; un ciclo completo incluye un valle y una cresta. La distancia entre dos crestas o dos valles consecutivos recibe el nombre de longitud de onda.
ACTIVIDAD 4: Escribe el siguiente texto, posteriormente responde lo que se te indica, sé analítico y reflexivo.
(2 de Abril de 2020)
Los murciélagos son los únicos mamíferos capaces de volar y en su mayoría son animales de vida nocturna. Para localizar a sus presas en la oscuridad, los murciélagos insectívoros emiten sonidos inaudibles para los seres humanos, y por el eco que producen cuando chocan con los objetos son capaces de ubicarlos.
Para observar órganos internos los médicos utilizan ecografías; que usan ondas de ultrasonido que atraviesan la piel humana y rebotan en las partes internas del cuerpo generando información que una computadora convierte en imágenes.
Durante la Segunda Guerra Mundial, científicos y técnicos de diferentes países inventaron el radar, dicho sistema emite impulsos de ondas que chocan con un objeto, rebotan y los recibe un detector (el mismo radar). Así es posible encontrar y calcular la posición y velocidad del objeto.
A) ¿Qué es una ecografía?
B) ¿Qué es la ecolocalización?
C) ¿Qué propiedades de las ondas se aplican en las ecografías y en la ecolocalización de los murciélagos?
D) ¿Por qué las imágenes obtenidas por ultrasonido se llaman ecografías?
E) ¿Por qué las ondas del inciso anterior reciben el nombre de ultrasonidos?
F) ¿Cuál es la importancia de las ondas en el desarrollo de la tecnología?
LA IMPORTANCIA DE LAS ONDAS EN NUESTRA VIDA COTIDIANA
ACTIVIDAD 5. Completa las ideas en el mapa describiendo brevemente lo que se indica. Al final responde: ¿Qué importancia tienen las ondas en nuestra vida cotidiana?
NOTA IMPORTANTE:
COMO YA SE HABRÁN ENTERADO EL PERÍODO DE CUARENTENA SE AMPLIÓ 2 SEMANAS MÁS, ESO SIGNIFICA QUE SERÁN 4 PERÍODOS DE ACTIVIDADES EN EL BLOG, SE HACE PARA DAR CONTINUIDAD A LOS APRENDIZAJES ESPERADOS (POR SU BIEN) Y SE TENGAN LOS ELEMENTOS PARA SU EVALUACIÓN, EL OBJETIVO NO ES FASTIDIARLOS (PARA AQUELLOS QUE PUSIERON SU CARA DE ENFADO O TRISTEZA EN LA PUBLICACIÓN DEL BLOG EN FACEBOOK), LAS ACTIVIDADES ESTÁN SIENDO SENCILLAS CON LOS TEMAS QUE MARCA EL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE NUESTRA ASIGNATURA, SEAN RESPONSABLES.
POR LO TANTO LOS PERIODOS DE ACTIVIDADES QUEDAN DE LA SIGUIENTE MANERA:
EL PRIMERO FUE DEL: 23 DE MARZO AL 27 DE MARZO DE 2020 (6 ACTIVIDADES)
EL SEGUNDO ES DEL: 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL DE 2020 (5 ACTIVIDADES)
DEL 6 AL 17 DE ABRIL DE 2020 POR LA CONTINGENCIA TENDRÁN QUE HACER UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (CONTEMPLADO COMO RUBRO DE EVALUACIÓN EN LA LISTA DE COTEJO) PORQUE EL PERIODO DE REGRESO SE HARÁ MUY CORTO Y ES IMPORTANTE TENER ELEMENTOS PARA SU EVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE. LAS INDICACIONES DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ESTARÁN DISPONIBLES EL PRÓXIMO SÁBADO 4 DE ABRIL.
EL TERCERO SERÁ DEL: 20 DE ABRIL AL 24 DE ABRIL DE 2020 (5 ACTIVIDADES)
EL CUARTO SERÁ DEL: 27 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL (4 ACTIVIDADES)
